Ni börjar komma igång!

Roligt att se hur era bloggar börjar ta form. Några av er har redan fått snurr på inläggen och som jag har avslöjat så har vi redan någon elev som har kompletterat sina "inlämningar" så bra att eleven redan är godkänd på det avsnitt vi håller på med. Vem det är? Ja, säg det du...

Jag kan bara säga att det lönar sig att använda bloggen och när ni kommer igång ordentligt så är det ett utmärkt sätt att jobba med frågor som handlar om högre kunskap.

Kunskapen ska vara er egen och det är ni själva som skapar den. Ju förr ni vågar ge er på de egna tankarna och funderingarna runt olika frågor desto bättre för er.

Fundera! Kom med förslag till svar och förklara varför Du tror att det är just på det viset.

Timpan

År 8: Amerikanska revolutionen - Inlämningsuppgift

Inlämningsuppgift om Amerikanska revolutionen

- Hur ska man göra för att lösa uppgiften?

- Jo, för att lösa denna uppgift så gäller det att man verkligen vet vad frågan är. Därför kommer den här:

Som du kanske märker så är det faktiskt två frågor i en.

Varför är det intressant för oss att läsa om den amerikanska revolutionen och hur har den påverkat våra liv fram till idag?

1. Varför läser vi om amerikanska revolutionen?
2. Hur påverkar denna revolution oss idag?

För att svara på den första frågan så måste du fundera över vad det är vi lär oss i skolan egentligen? Visst är det en massa saker som det är tänkt att man kan få användning för framöver? Vad är det då du kan få användning för i det här?

För att svara på den andra delen av frågan så måste du också fundera över vad det var som hände under den amerikanska revolutionen och vara uppmärksam på om den har lämnat spår ända fram till idag.

Ett litet tips. Det är en revolution där människor gör sig fria från några andra som bestämmer över dem. Händer det nu för tiden också? Kanske kan du hitta något om revolutioner på senare tid eller kanske som pågår just nu?

Ett tips till! Hur bestämde man att landet USA skulle styras efter denna revolution? Vad var det som var så bra med det? kan du hitta något sådant idag?

Nej, nu får det vara nog med tips för idag.

Hej svejs!
Timpan

År 7: Lag och Rätt

Vad innebär det egentligen att bli vuxen? Är det kanske ganska så skönt att vara barn?
Många elever vill ofta bestämma mer än vad de får göra. Både hemma, med kompisar och i skolan så är det alltid andra som lägger sig i och vill bestämma.

När vi snart kommer att börja prata om lag och rätt i samhället så kommer vi också att prata om rättigheter och skyldigheter. Jo, visst får man fler rättigheter som vuxen men det kommer också med fler skyldigheter på köpet.

Det är till exempel inte lika lätt att skylla ifrån sig om man råkar göra något fel. En sak som innebär att man är mer vuxen är kanske att man måste lära sig att stå för sina handlingar, både på gott och på ont. När jag gör något bra vill jag att andra ska veta om det men samtidigt så måste jag också tala om när något blir fel.

Kanske handlar avsnittet om lag och rätt lika mycket om att bli vuxen och vad det innebär.

Timpan

År 9: Betyget VG i historia

- Hur var det nu då? Vad ska jag som elev göra för att nå högre betyg?

- För VG: Du ska, förutom att ha goda baskunskaper i ämnet kunna bredda och fördjupa dessa. Du har inom kursen möjlighet att jobba vidare med en eller flera egna fördjupningar där du tittar närmare på någon del av det vi går igenom.

Det finns ingen möjlighet att fördjupa sig i allt på den tid vi har till förfogande så därför föreslår jag att du som elev fördjupar dig i något vi läst om eller som handlar om det vi läser om som du också tycker är kul!

Du kan redovisa detta genom jämförelser, reflektioner och slutsatser. Det betyder att du t.ex. kan jämföra två länder som är inblandade med varandra eller bara någon enstaka företeelse som armén med varandra. Du kan jämföra samma sak fast vid två olika tidpunkter, det är också en typ av jämförelse.

Att reflektera och dra slutsatser innebär att man tänker själv!
jag vill att du som elev tänker så mycket som möjligt helt självständigt. Min uppgift är att stötta dig i det och fungera som bollplank för dina idéer. Funkar de eller funkar de inte?

Att reflektera = Tänka själv och tycka något om något.
Att dra slutsatser = Att själv försöka förklara varför något händer.

Mer om betyg inom kort. Då med MVG-betyget i fokus.

Timpan

Välkommen hit!

Ett första inlägg för att få igång hela mackapären.

Här kommer du som elev att hitta lite smått och gott som har med dina inlämningar att göra. Jag tror att de första tipsen kommer att handla om betygskriterierna för VG och MVG. Vad ska man göra för att nå dit?

Detta är ingen hemlighet eftersom detta finns tillgängligt för alla, när som helst, var som helst. Vi erbjuder detta på skolan till alla som vill se eller ha detta. Det finns på nätet i digital form hos Skolverket och du som elev kan prata med din lärare om hur dessa krav finns inbakade i det du gör i skolan.

Nästa inlägg kommer att innehålla de kriterier som gäller för historia i år nio i första hand. Ni som går i nian läser just nu om första världskriget och det är detta vi fokuserar på först. Ni som går i åttan och sjuan får ursäkta...

Hälsar
Timpan